Category Archive for '觀點'

Posted by Mr. Friday 本人向來是Xdite的忠實讀者, 所以今天早上看到這篇的時候真的相當驚訝…真是太勁爆了. 接下來這封信件呢, 從內文看來, 是由交大某位蔡姓教授所寫, 主旨是回應無名團隊一封措辭相當無理/禮的信, 並牽扯出無名一兩年來一系列相當無恥的行徑… 原文信件上半在此, 下半在此, 看到亂碼的人請按滑鼠右鍵將編碼改為繁體中文. 從這篇回文大概可以看出無名團隊原先寫了啥, 才會使得蔡教授如此生氣做出回應. 無名團隊應該是寫… 1.無名小站(自稱)讓交通大學與資工系得以在過去二年中獲得各界的讚揚與名聲, 2.無名小站首頁做了一系列的交大資工招生廣告(價值600萬) 3.(交大方面)而且是用恐嚇威脅的方式, 蔡神於 1/15 日晚上22:00,要求我們立即從台北南下至新竹商討,其言行極其污辱, 請見附件 4.交大方面片面毀約, 斷然拒絕回饋80%的權利金給創作人,如果交大方面不在三天內同意原來約定的回饋方式我們將無法再提供交大資工 1800 萬價值的廣告,面對交大少數教授如強盜般的行為,我們對交大的信心與信任感已經完全破滅,目前還有十年, 每年20萬的無名獎學金要發放, 我們也不知道該用什麼心態來面對交大這樣的行為 看到最後面這句真的相當令人心寒, 過河拆橋也不是這樣的吧? 面對丁丁大站如此一而再, 再而三的無恥行徑, 我們也不知道該用什麼心態來面對無名這樣的行為 延伸閱讀: 我絕對不知道這些資料是從哪來的 我還是不知道下面資料是從哪來的 超過三百篇的震撼彈 補充: 剛才想了很久, 關於蔡教授為什麼要在文章後面附”宿舍禁養貓狗老鼠” 猜測1: 交大宿舍禁養貓狗老鼠, 是怕養出問題來; 結果交大學生養出了一隻更麻煩的寵物叫無名, 還會反過來咬學校 猜測2: 交大宿舍不禁蛇, 教授當年還替蛇說好話, 結果證明無名這隻蛇果然是忘恩負義XD

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十大品牌

Posted by Mr. Monday 根據BrandZ的調查,Google躍昇為第一大品牌,其價值為$66,434 Million。 1. Google 2. GE 3. Microsoft 4. Coca Cola 5. China Mobile 6. Marlboro 7. Wal-Mart 8. Citi Group 9. IBM 10. Toyota 資料來源: TechPedia

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Posted by Mr. Sunday 從十幾年前的Windows 3.1到95,2000或是最近的XP,其實可以看到視窗程式的效果跟應用程式的User Experience都沒有特別顯著的改進…… 如果有玩過蘋果電腦,會被那炫麗的視窗動畫與Usability所驚豔……… 十多年來繪圖的技術為了維持一定的相容性,從Platform SDK到MFC、WinForm,Render技術從GDI到之後的GDI+,都背著一定程度的包袱….

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Posted by Mr. Saturday 如果這個消息屬實,那麼無異就是一場世紀的併購案了。這幾天市場上的傳言甚囂塵上,大家都在猜測微軟有意併購Yahoo!,而且據分析,微軟可能砸下高達500億美金來進行這項併購案。Yahoo!也因為這個傳言,這幾天股票大漲了17%。當然按照往例,微軟和Yahoo!是不會對這件事情有任何評論的。這個合併的猜測其實已經傳了許久,最近幾天又被拿出來炒,也有不少評論文章對於此事不以為然。

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Posted by Mr. Friday 先前曾經看過Web Radio簡易編年史(下)的朋友可能還記得我曾經在文中提到美國的Copyright Royalty Borad(CRB)要求線上電台付費給唱片公司的事吧! 經過了一個半月, 顯然線上電台業者的努力還是沒什麼用, 因為法院依舊是站在唱片公司這一邊. 為此, 最著名的線上音樂電台Pandora也只好忍痛割捨我們這些海外使用者了. 從現在開始, 如果你連到Pandora首頁的話, 看到的將會是道歉啟事:

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Posted by Mr. Saturday 在現在的全球資訊網上,網站與網站之間的連結主要來自於文字的超連結,就是大家所熟知的超文字連結hypertext,那麼有沒有文字之外的連結呢?可能不好想像,不過現在網路上最流行的連結方式,實際上早已經跳脫一般文字的連結了:那就是透過標籤(tag)來連結,現在YouTube或是很多social network或是social content的網站都讓使用者可以為自己的內容加入tag,作為內容的metadata,網站就根據該內容的標籤,來決定相關以及類似的其他內容提供給 使用者。這已經是一種跳脫於hypertext靜態連結的方式了,網路越來越聰明,越來越能透過這些metadata來提供有價值的動態連結給網民。 Google的AdWords和AdSense的人工智慧也是一個超脫於一般純文字連結的動態方式。不過這些技術呢,本質上還是透過文字來連結。

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現代教育怎麼改?

Posted by Mr. Monday 有一位在國小任教的讀者 linfang在”我們所面對的,將會是什麼樣的未來?“裡留言道: 我是一位國小自然科技老師,今日找機會放給學生看,並要學生發表他們的想法,我覺得現在的孩子都還太安逸了(或許是老師盲目為孩子追求考高分的因素造成的吧?) 唯有跳躍性思考的創意才能夠迎接十倍速變化的世界,試問現在課程中有哪些課程是教導孩子「跳躍性思考創意」課程呢?或許應該說會想將這些課程的老師並不適應現在的教學環境吧? 我對台灣的未來是充滿憂慮阿!

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