Web 2.0@Taiwan : 訂便當Din.Ben.Don!
Posted in Case Study, Mr. Friday, 專欄, 網路產業 on Aug 16th, 2007
還記得第一次瞭解訂便當這個網站的概念時, 真的很佩服站長一個人就可以做出如此具有創意, 有市場區隔且獲利模式清楚的網站. 不過深入使用後才開始發現, 訂便當在UI設計上還有許多可以繼續進步的地方. 希望這個網站可以繼續經營得更好, 早日開始獲利.
網路, 產業, 資訊, 觀察, 生活, 電影, 技術, 新知, 科技, 媒體, 趨勢, Web 2.0
Posted in Case Study, Mr. Friday, 專欄, 網路產業 on Aug 16th, 2007
還記得第一次瞭解訂便當這個網站的概念時, 真的很佩服站長一個人就可以做出如此具有創意, 有市場區隔且獲利模式清楚的網站. 不過深入使用後才開始發現, 訂便當在UI設計上還有許多可以繼續進步的地方. 希望這個網站可以繼續經營得更好, 早日開始獲利.
Posted in Mr. Thursday, Podcast, Web 2.0, 專欄, 網路產業 on Aug 3rd, 2007
在 80286 電腦的時代,有一種軟體叫做 CAI (Computer Aided Instruction),讓我們可以透過電腦的輔助來學習,譬如說用小遊戲,或是機智問答,在一問一答之間,可以學會不少東西。網路和多媒體裝置出現後,開始有了 e-learning,使用者用一片互動式光碟,或是透過上網的方式,可以在更好的畫面裡面透過遊戲來學習,或是即時評量學習情形來調整進度,或是重複收看上課的錄影。今日網際網路的發展,讓頻寬增加,內容爆增,使用者參與的 Web 2.0 也將要開始。MIT OpenCourseWare 已經陸續將一些課程的錄影和教材放在網路上,Apple 的 iTunes U 也提供了各大學的課程錄影或錄音,可以經由 iTunes 來下載收聽。從過去的資訊缺乏,到今日的資訊過量 (information overload),我想 Web 2.0 使用者參與,第一步可以先過濾 (filter) 既有內容,或是經由相同喜好的使用者的群聚 (cluster),把內容依照喜好分類 (preference),讓相同喜好的使用者透過評分或是推薦的分享,過濾出他們都喜歡的內容,成為個人化 (personalized) 的內容。最後再經由積沙成塔 (long-tail) 的方式,讓使用者的回饋 (feedback) 變成新的內容。
Posted in Mr. Monday, 專欄, 網路產業, 觀點 on Jul 1st, 2007
最近看了最新一期的數位時代,裡面有一篇專欄提到台灣的Web2.0網站服務大都集中在書籤網站上面,像是大家所熟知的FunP、Hemidemi以及智邦網摘之類的。這類的服務特性是,Code簡單,成本較小,回收效益較高。不過即使如Hemidemi這麼紅的書籤網站,在巔峰時期的到達率也只有5%。這個現象突顯了一個問題是: 設計服務的人沒搞清楚使用者需要的是什麼。