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Web 2.0 與教育

Posted in Mr. Thursday, Podcast, Web 2.0, 專欄, 網路產業 on Aug 3rd, 2007

在 80286 電腦的時代，有一種軟體叫做 CAI (Computer Aided Instruction)，讓我們可以透過電腦的輔助來學習，譬如說用小遊戲，或是機智問答，在一問一答之間，可以學會不少東西。網路和多媒體裝置出現後，開始有了 e-learning，使用者用一片互動式光碟，或是透過上網的方式，可以在更好的畫面裡面透過遊戲來學習，或是即時評量學習情形來調整進度，或是重複收看上課的錄影。今日網際網路的發展，讓頻寬增加，內容爆增，使用者參與的 Web 2.0 也將要開始。MIT OpenCourseWare 已經陸續將一些課程的錄影和教材放在網路上，Apple 的 iTunes U 也提供了各大學的課程錄影或錄音，可以經由 iTunes 來下載收聽。從過去的資訊缺乏，到今日的資訊過量 (information overload)，我想 Web 2.0 使用者參與，第一步可以先過濾 (filter) 既有內容，或是經由相同喜好的使用者的群聚 (cluster)，把內容依照喜好分類 (preference)，讓相同喜好的使用者透過評分或是推薦的分享，過濾出他們都喜歡的內容，成為個人化 (personalized) 的內容。最後再經由積沙成塔 (long-tail) 的方式，讓使用者的回饋 (feedback) 變成新的內容。

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