Posted in Google, Mr. Thursday, Web 2.0, 專欄, 影片, 網路新聞, 電腦科學 on Nov 28th, 2008
Posted By Mr. Thursday Google 最近推出新的搜尋介面,稱為 SearchWiki,使用者可以對自己搜尋的結果作修改,譬如說修改搜尋結果網頁的先後次序,或是直接移除某一項搜尋結果 (刪錯可以救回來) ,以及為某一項搜尋結果加上一些文字註解。下面這段影片可以讓各位比較清楚地看到整個介面和操作的流程: 這項功能目前要使用者在登入Google帳號的狀態下才會出現,並且要選英文介面才可以,中文介面暫時還沒有這項功能出現。 這個功能可以讓使用者自己排序搜尋結果,不過只會影響自己的搜尋結果,會和別人分享的只有文字註解。因此,針對個人化排序結果的分享,我想到了有三種方式,或許可以對應到各種不同的資訊來源或是使情境:個人使用、完全公開、以及朋友傳遞鏈。
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Posted in Mr. Thursday, Web 2.0, 專欄, 關於網路產業 on Aug 3rd, 2007
在 80286 電腦的時代,有一種軟體叫做 CAI (Computer Aided Instruction),讓我們可以透過電腦的輔助來學習,譬如說用小遊戲,或是機智問答,在一問一答之間,可以學會不少東西。網路和多媒體裝置出現後,開始有了 e-learning,使用者用一片互動式光碟,或是透過上網的方式,可以在更好的畫面裡面透過遊戲來學習,或是即時評量學習情形來調整進度,或是重複收看上課的錄影。今日網際網路的發展,讓頻寬增加,內容爆增,使用者參與的 Web 2.0 也將要開始。MIT OpenCourseWare 已經陸續將一些課程的錄影和教材放在網路上,Apple 的 iTunes U 也提供了各大學的課程錄影或錄音,可以經由 iTunes 來下載收聽。從過去的資訊缺乏,到今日的資訊過量 (information overload),我想 Web 2.0 使用者參與,第一步可以先過濾 (filter) 既有內容,或是經由相同喜好的使用者的群聚 (cluster),把內容依照喜好分類 (preference),讓相同喜好的使用者透過評分或是推薦的分享,過濾出他們都喜歡的內容,成為個人化 (personalized) 的內容。最後再經由積沙成塔 (long-tail) 的方式,讓使用者的回饋 (feedback) 變成新的內容。
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