Posted in Google, Mr. Friday, Taiwan, 專欄, 新聞 on Jan 29th, 2008
Posted by Mr. Friday
上禮拜六我在新聞網站上看到了一則相當令人驚訝與興奮的新聞:「Google打算要在台灣設立Global Data Center」!
在Google的伺服器平台上,存放著全世界的資料,要把這些資料放置到美國本土以外的地方,讓美國政府特別關注;也因此,Google來台案是由美國政府派專人確認所有細節安全無虞後,才作出最後決定。
二○○七年七、八月間,一份名為「海王星計畫」的密件公文,分別送到彰化濱海和宜蘭利澤工業區管理中心、台灣電力公司和自來水公司等單位,由經濟部工業局直接下令,要求各單位在半個月至一個月內,提出廠房用地和水電供應計畫。
這是一份極不尋常的文件。首先,向科學園區或工業區申請設置新廠房的文件,幾乎不曾以全程密件的方式發出。
當Google傳出要在美國之外另闢大型資料處理中心的地點,包括日本、韓國和中國等國家無不積極爭取,最後,Google在十八個地點中挑出四個,再從這四個地點中,選出唯一的地點,就是台灣。
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Posted in 客座, 專欄, 行銷, 觀點 on Jan 28th, 2008
Posted by Gamestu
為了慶祝 MMDays 的週年生日,來分享一點比較開心的事情。跑跑卡丁車號稱去年最紅的網路遊戲,其實還真的滿好玩的。讓我們來看看號稱免費的網路遊戲怎麼賺錢吧!(MMDays 生日快樂!)
不管是 1.0、2.0,真的要比黏性,什麼網站都比不上網路遊戲。畢竟,即使是 Google、Yahoo! 都還做不到讓人「上網上到死」、「斷送無數年輕人大好前程」這種「豐功偉業」。想從網路上賺錢,不能不瞭解一下網路遊戲怎麼賺錢的。七、八年前台灣第一個網路遊戲「天堂」剛出現,我跟另外一個同學走在路上拿到免費試玩光碟,回家後想說反正免費,不玩白不玩。想不到一玩就停不下來!經過十五天的試玩期之後,我們就加入了長期繳月費的行列…。看,即使是沒啥零用錢的高中生,一樣願意每個月在網路上花三百塊;網路上顯然不是「沒錢」的問題,而是有沒有「價值」的問題。
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Posted in Mr. Monday, 專欄, 觀點 on Jan 28th, 2008
我的確希望我們的 Blog 能夠成長茁壯,誰不希望自己的文章能夠被更多人閱讀? 誰不希望自己分享的東西能夠發揮更多的影像力? 然而 Blog 有時像是單向的授與,有時當你不斷地付出的時候,會以為自己是高貴的授予方,卻忘了這是讀者給予我們的光環。因此,每過一陣子,我時常問自己一句話,為什麼我們 Blog? 不忘初衷,這是我們對自己的期許
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Posted in Mr. Monday, 專欄, 科技 on Jan 28th, 2008
雖然Mr. Monday 在這邊介紹了許多如何表現一張照片的手法,也介紹了許多較為尖端的圖學技術應用,但是大家可別認為達到這樣子的效果是一蹴可幾的。光是背後所要用的基礎理論包括如何找尋一張圖片當中最好的 ROI 等問題,目前在學術界都還是個難解的問題,因此更別說要廣泛的家他們實作到一般應用軟體之中。但是也正因為硬體技術的進步,促成了圖學在這幾年的蓬勃發展,試想以過去的硬體要做 3D 運算的話,一個畫面可能好幾天都出不來。但在硬體的進步之下,這些創意總算在這些年間可以逐漸實現了,而這些只是這個創意冰山的一角。讓我們期待更有趣的表現手法吧!
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Posted in Mr. Valentine's Day, 大腦, 專欄, 科技, 認知心理, 電玩, 電腦科學 on Jan 27th, 2008
Posted by Mr. Valentine’s Day
曾經讀過一個哲學假設,稱作「桶中之腦」(Brain in a vat)。這個假設是這樣的,人類的腦究竟在作些什麼呢?其實就像 CPU 一樣,單純地接受外界訊息 input 而進行決策,也許這處理的過程是複雜了點,但本質上就是如此。而所謂的外界訊息又是什麼呢?經過人腦處理之後的 output 又如何傳達給外界(主要是我們的肉身)呢?一般認為,無論是 input 或是 output,都是透過神經衝動來傳達。而神經衝動又是什麼?其實就是電位差嘛!
如果以上的唯物觀點都成立的話,其實我們可以建立一個裝置。這個裝置模擬世界上的萬事萬物,或者,至少你身邊的那些:比方說,你現時點能夠看到的這台螢幕的長相啦,手上滑鼠鍵盤的觸感啦,隔壁同事今天香水的味道啦,通通依照所謂自然法則運算出來,再把這些訊號都直接 input 到你的腦袋裡面。所謂肉身存有的感覺,自然也可以模擬出來,並且接受人腦以電訊號所傳送的 output 並依令行事。
我們姑且不論為什麼一台電腦可以有如此強大的運算能力(寫過 game 的就知道,光模擬一些顯而易見的自然法則就吃掉一狗票資源,更遑論「完全」模擬),又為什麼這 program 如此的 robust 以致於你這有所知覺的二三十年間好像都不曾發現有什麼 bug(更不用說當機重開機等等了),如果真有這樣這樣一台電腦,所模擬出來的世界,與所謂的「真實世界」,理論上是可以並無二致的。
所以,如果真要說你長得像下圖這樣,一顆腦袋泡在維生液中,連到電腦,其實還真難反證呢。書本、電視、網路、朋友、師長、父母,一切的知識與情報的來源都是所謂「外在經驗」,而當這「外在經驗」本身很有可能是人工的,我們還剩下什麼論點可以作為反駁之用?
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Posted in Mr. Holiday, 專欄, 觀點 on Jan 26th, 2008
這陣子看了些討論,心中亂糟糟的有些想法,簡單寫在這裡。
創新與改進有根本上的不同。一般咸認,西方長於創新,而東方長於改進。舉例來說,隨身聽最早由西方世界出現,而在日本(Sony?)的手上才成就真正的輕薄短小。再說MP3隨身聽,實際上在iPod之前,各家廠商已經把硬體做得相當好,也開始進入削價競爭的老路,然而iPod出現卻帶來另一波完全不同的風潮。當初iPod從硬體面來看並不是多了不起的東西,但操作相當親和,更重要的是搭配了iTunes以及線上商店創造了全新的商業模式。以工程師的角度而言,我不喜歡iTunes,因為他留給我控制的空間太小。然而仔細觀察非geek的人使用iTunes以及消費的方式,會發現Apple在這方面所花的功夫。台灣廠商可以做出功能又多、體積更小、價錢更便宜的產品,但卻無法創造這樣的商業模式。
推遠一些來看,工業革命、汽車(Ford大量生產到Toyota的生產管理)或是拉近些看到Microsoft, Yahoo, Google,又或是在1980年,Richard Stallman對Xerox雷射印表機的軟體沒有公開感到不爽,最終變成FOSS (free/open source software)的大潮,又或是1990年Linus想在他的Intel 80386上寫個連到學校電腦的終端機,結果最後變成Linux…
又或是某深夜辦公室中,一位J姓工讀生說,西方人把便宜的東西做貴,而東方人把貴的東西做便宜。例子太多了,丹麥的家居用品、設計師家具、Moleskine筆記本、時尚產業,要舉點IT相關例子的話,還有Facebook, myspace, eBay,這是便宜做貴。而手機、LCD、到IC、封裝等等一堆3C產品到了台灣代工,竟又走上生產管理削價競爭的老路子。我們用高級人才去研究如何纏繞GSM天線,提高良率等等,但我們仍然無法做到平地一聲雷的創新。
改進本身可以創造可觀價值,從前面各個例子來看就可發覺。我不打算有任何一絲一毫的批評「改進」本身的價值或難度,要將一個bbs站的同時上線人數達到十多萬而且不delay是很棒的成果。我只是想說,改進與創新兩者有根本的不同,我們已經做了太多改進的事情,或許可以嘗試創新看看。就某種程度來看,在台灣目前一窩蜂的web2.0,也可以觀察是不是進入另一種me too的模式,時時檢視是不是只嘗試複製別人的成功結果。
創新不只是創造收益,它是火車頭、革命,最重要的是,他非常有趣。After all, coding is for fun.
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Posted in Business, Mr. Saturday, 專欄, 網路產業, 觀點 on Jan 26th, 2008
這個消息恐怕會讓很多人失望,華爾街日報 (Wall Street Journal) 的老大梅鐸昨天決定,將維持網站收費訂閱的機制,暫時不全面開放網站上的內容免費給使用者瀏覽.不過他承諾會持續增加免費的內容,讓沒付費的讀者也有更多東西可以看.但是他也不排除之後的付費機制會更加昂貴.總之,要想從華爾街日報網站看到精采的文章和重要的資料,請繼續付費吧.
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Posted in Mr. Friday, 專欄, 網路新聞 on Jan 25th, 2008
Posted by Mr. Friday
幾個禮拜前的1月6號,PTT2上的BBSLua版悄悄成立,過了兩天,Gaaan.com也悄悄推出許多人先前所期待的BBS轉信功能。雖然這兩個舉動似乎在網友之間都沒有引起太大的連漪,但是對我來說,卻是反省一下「我們需要開放什麼平台」的機會。
依時間順序,先介紹一下BBSLua是什麼。它是一個BBS為介面的程式平台,開發者在文章裡面直接寫上程式碼,閱讀者在閱讀時按下熱鍵L即可執行程式。以下簡介摘自Ptt2的BBSLua版:
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Posted in Mr. Thursday, 大腦, 專欄, 神經生物 on Jan 24th, 2008
Posted By Mr. Thursday
學習非常地重要,學習讓我們可以從不會一件事情、不知道一件事情,變成學會一件事情、知道一件事情。如果我們從小是講中文,但是經過幾堂課的學習,我們可以學會英文;再經過幾堂課學習,我們可能學會日文;再經過幾堂課學習,我們可以學會更多語言。其他領域的知識,我們只要肯學習,都可以慢慢學會,即使有所謂的學習的黃金年齡,但是活到老學到老,就算是學的慢,也是比完全沒有學習來得好!今天要和各位分享的主題,就是學習的三個重要元素:習慣學習、敏感化學習、以及制約學習。
首先我們先來定義一下學習這個問題。學習可能有很多種定義,不過在這邊為了說明方便起見,我把學習定義成「刺激–反應」配對的問題,也就是說,圖裡面中間打問號的長方形,就是代表一個具有學習功能的人、動物、或是機器。這個有學習功能的物體,會在接收到某些「刺激」的時候,產生一些「反應」。隨著時間變化,中間這個物體,還可以把新的「刺激」對應到新的「反應」,譬如說看到英文字(刺激),可以唸出來並且了解字的意思(反應)。這種隨著時間來改變「刺激–反應」對應的能力,我就稱之為「學習」的能力!
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Posted in Case Study, Research, Web 2.0, 客座, 專欄 on Jan 23rd, 2008
Posted by YellowBird
回應 Mr. Monday所提到的社群網站研究,我想我也分享一下小妹我看到的關於 MySpace 的成長歷史回顧。MMDays 們過去一直對於社群、趨勢、時事做了評論,例如自從 Facebook 獲得微軟的 2.4 億投資、大動作開放開發平台後,MySpace 和 Facebook 的激烈社群網站龍頭戰一直打得火熱,先前MMDays 也貼過 Myspace 在美國仍略勝一籌的消息,黃鳥的研究一直是比較像是挖掘過去足跡,來省示當下的,而 MySpace 的起飛,在 YouTube 出現之前一直是被認為最快的,而且其實它的竄起也並非像一些傳奇般的網站,屬於全然的病毒式傳播,而多了一些刻意以及策略的部分(例如像是對 club 等進行贊助、員工的競賽等、功能的設計等等)。所以也趁 MMDays 生日來做個分享。
另外,也再回過頭來看看,今年 4 歲的 MySpace,在社群上不好好做,在面對 YouTube 強力嵌入 MySpace 搶奪人氣時,年紀輕輕就已經變得大聲大氣,怒罵「我們不需要 Web2.0」「Flickr、YouTube 等網站都是靠 MySpace 紅的!」「我們可以複製一個 YouTube」的模樣吧!(此文有點長,是慶祝 MMdays 生日的特別篇啦 :D)
2004.5 早期的MySpace: 分為3步驟解釋的mySpace首頁頁面,設計相當簡單
(來源:Internet archive Machine)
2004.6 一個月後開始著手豐富化網站,和現在的頁面較為類似
(來源:Internet ArtchiveMachine)
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