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Posted By Mr. Thursday
在量子力學 (Quantum Mechanics) 裡面，有個定理叫做「測不準定理」，又稱為「不確定性原理」，英文是 Uncertainty Principle。這個定理是在講些什麼呢？是否是說，我們如果要測量一個東西的長度，拿一把尺，測量的時候因為刻度不夠細會有誤差呢？No No No。那麼是否因為物體會動，尺不會動，所以測不準呢？這樣子只有一部分正確。如果要用很簡單的白話文來說明測不準原理，應該就是：(下面有更正修改過)
物體有兩個性質，分別是「位置」和「動量」。
把物體位置的不確定性變小，動量的不確定性就會變大。
物體位置的不確定性變大，動量的不確定性就會變小。
不確定性越大，測量者就無法準確測量。
譬如說我要測量一本書的長度，如果我把書本固定在桌面上，我就知道測量的尺要往哪邊擺，但是書本在桌面這個小範圍就會移動的非常快速或非常緩慢(動量變化的範圍，也就是動量變化的不確定性增加)，導致我雖然知道書本就在桌面這個範圍裡面，測量的尺卻無法捕捉書本移動的速度。
相反地，如果不限制書本的範圍在一個桌面上面，可以在任何地方，那麼書本的「動量不確定性」(動量可能分部的範圍) 就會變小，動量變化就是質量 (mass) 乘以速度變化 (velocity change) ，這個時候測量的尺如果要追上書移動的速度比較容易，但是卻茫茫然不知道書的「位置」在哪邊了，因為這個時候我們沒有限制書本位置變化範圍在桌面的小範圍內。
因此，「測不準原理」就是敘述物體「位置」和「動量」之間的互補效果 (trade-off) ：位置越確定，動量就越不確定；位置範圍越不確定，動量就越確定。MMDays之前曾經介紹過MIT一位物理教授 Walter Lewin 教學如同表演。MIT開放式課程裡面有這位教授的上課內容錄影，其中量子力學介紹這一堂課就有介紹到測不準原理。各位不妨參考一下裡面介紹的內容。

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Posted by Mr. Friday
這…太扯了吧？

李家同：英文不好 乾脆別念大學
更新日期:2008/07/20 04:09

〔記者陳宣瑜台北報導〕前暨南大學校長李家同昨天傳授新鮮人自身經驗及處世智慧，強調基礎學科的重要，建議學生不要一窩蜂選填醫科，所有的研究發明都是從基礎學科延伸出來的。
李家同說：「在大學裡，我只學會真空管；我現在所教的，我過去都沒有學過，全部自修學來的。」他認為一旦基礎學問好隨時可轉行，不能轉行則會被淘汰。
他尤其注重英文。因為英文好、數學不好還活得下去；英文不好、數學好，根本無法在現代社會存活，乾脆不要念大學。他表示，全球百分之七十的學生普通常識都不夠，只有大量閱讀，多看報紙、國際英文網站以及經典名著，才能增進國際觀。
至於我國大學生，他認為除了基礎學問不夠，還不敢挑戰權威、不會創新，建議大學生除了要問「WHY？」還要反問「WHY NOT！」挑戰權威，懂得找出毛病。
德高望重的李教授又語出驚人了。不管是不是斷章取義，這裡面寫的「英文不好、數學好，根本無法在現代社會存活，乾脆不要念大學」實在太過分了。
各位知道為什麼要唸「大學」嗎？
大學之道：在明明德，在親民，在止於至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。
上面這段語出「大學」的第一章，裡面說道，大學的目的在於彰顯人的光明品行，推己及人，最後達到盡善盡美的境界。雖說聽起來有點八股，但誰能說大學生的品格教育不會比英文重要？英文不好數學好，乾脆不要唸大學，此語莫非是把大學當成職業學校？又，李教授把英文奉為圭臬，難道這樣就是有寬廣的國際觀，還是其實是陷入了特定的歐美觀點宰制而不自知？
我贊同大學生應該要培養國際觀，但國際觀不等於英文，且品格教育也應該優先在學科教育之上，否則浪費國家資源教出一堆人面禽獸有何屁用？李教授此言，實在是「本末倒置」矣！

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