教學如同表演: Walter Lewin

Posted by Mr. Monday

我曾經在 “教育柏拉圖: 誰的理想世界?” 這篇文章中提到如何利用電腦科技來幫助教學,而在寫這一篇文章時,我竟然忘記了 MIT Open Course 這項計畫。今天我偶然的在 Yahoo! People of the Web 讀到一篇文章,介紹了 MIT 這一位非常有名的教授: Walter Lewin。這位教授所教導的學科是物理學。喔,一提到物理學,可能又勾起大家不快的回憶,沉悶的空氣,一條又一條的公式,昏昏欲睡的腦袋…。不過,Walter Lewin 教授所教授的物理課程在 iTune U 上面的可是被最多人下載的影片 (據報載)。為了證實這一點,我特別去 iTune Store 看了一下,在 Top Download 上面是 Thomes 的世界是平的,而 Walter 的則排在第 8 名。雖然沒在第一名,不過這種以往會被歸類為 “冷門片” 的影片,竟然也上榜了,也是非常不簡單了。

itune.jpg

是如何才能把物理課上的這麼有趣!? 讓我們看這個簡短的影片介紹:

我們可以看到在這個影片中,為了讓學生充分了解,以及喜愛上物理學,這個老師可是用盡了花招來表演。不過根據報導所述,這個表演也是所費不貲就是了 ,這個一系列的課程可是要花費 30 萬美金的! 當然,除了金錢上的花費之外,每一堂課可是精心設計的,光是事前的準備,排練,就要花上 40 個小時。值得嗎? 因為這一堂課在 MIT Open Course 上面每一個人都可以看的到,我覺得值得了。

看看這位義工武瑞的感言:

Prof. Walter Lewin是MIT的傳奇人物, 他的課也真的可以用legendary來形容,老教授風趣幽默,善於用直觀的實驗來演示複雜深刻的物理原理,比如為了說明單擺的振動週期公式,自己親自上陣,作為擺垂進行演示,給我留下深刻的印象。我漸漸領悟到,物理原來真的是一門有趣的科學!從此真的再也不懼怕物理了。我開始喜歡上了這門科學。

如果能夠引導學生學習的樂趣,我想這樣子當一個老師也是非常有成就感的。當然引發學生的學習樂趣或許不需要花費 30 萬美金如此高昂的預算,而需要的是熱情。如果沒有這樣子的熱情,Walter Lewin 又怎麼能夠設計出如此多的表演來抓緊學生的眼睛呢?

觀賞英文版課程

觀賞中文版課程 (影片似乎還沒翻譯好)

後記:

我是看了這篇報導,才知道原來 iTune 有一個叫做 iTune U 的東西。突然覺得,在美國這種知識流通真是發達啊! 當然,我也不禁讚歎,iTune Store 真是應有盡有啊!

圖片來源: MIT Open Course

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  • 講師是半個演員。。XD

  • 講師是半個演員。。XD

  • K

    有好有壞啦
    好處:學生比較會去上課
    壞處:老師一堂課花20分鐘在玩,只花20分鐘教課
    變的真正深入的東西要自己回家讀,因為教授只交一半。

    不過有這樣的教授我一定會拿

  • K

    有好有壞啦
    好處:學生比較會去上課
    壞處:老師一堂課花20分鐘在玩,只花20分鐘教課
    變的真正深入的東西要自己回家讀,因為教授只交一半。

    不過有這樣的教授我一定會拿

  • SuperGuest

    記得國外有一個節目也是搞這種物理表演,節目的其中一節就是擺垂會不會盪回超過原本高度的實驗,也是拿模型道具來砸,最後再上演真人表演驚悚的一刻。

  • SuperGuest

    記得國外有一個節目也是搞這種物理表演,節目的其中一節就是擺垂會不會盪回超過原本高度的實驗,也是拿模型道具來砸,最後再上演真人表演驚悚的一刻。

  • XD 也許良葛格感觸比較多

  • XD 也許良葛格感觸比較多

  • Pingback: 測不準原理淺介 - MMDays()

  • bball

    教學與表演再加上綜藝,流言終結者讓科學不再那麼難以下嚥,而且還很好吃呢

  • bball

    教學與表演再加上綜藝,流言終結者讓科學不再那麼難以下嚥,而且還很好吃呢