Posted by Mr. Monday
又是新的一學年了,又到了新生入學的時刻了,期望每個大學生在這黃金的四年裡都能夠真正的活出自己:) 這邊重貼一個半年前的舊文跟新讀者分享:)
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這篇文章有點類似老人說教,也有點算是經驗分享。我有一個剛上大學的小弟,正值人生黃金歲月,人生的眼界才剛開闊。無論如何,在這一段歲月裡的點滴在未來回顧時,都將發現這段時期的一切對一個人的性格以及人生態度都是一種至關重要的轉戾點。如果,在高中時期,追求的只是書本上的知識,那麼在大學期間,應當是追求人生上的真理。真理的追求,可以是不同的形式來達到,對於人生的體會,從大學開始,將是一連串的洗禮,從前的單純思想,被不同的價值觀衝擊,在人云亦云當中,顢頇前進,進而迷失,最後跌跌撞撞,尋回自我,而復而回歸單純,體會人生的當下。
對於大學生的生活,以「人生」之名,似乎是有點在扣大帽子。看著剛進大學的小弟,卻也讓我頗有感觸,遂發此文。我也讀過大學,讀過研究所,對於大學裡所教授的事情,我認為可以歸類為三種事情,而這三件事情,也是人生處理萬事時的基石。
只要是台灣的學生,一進大學,常常學長或是學姐就會說個什麼大學必修三學分,課業、社團和愛情。似乎大學生就繞著這三件事情打轉。我認為大學生應當 學的三件事情,可以經由課業、社團或是愛情來達到,但卻不是必須。大學四年,如此的黃金歲月,應當是要奠定人生上面更深厚的基礎,乃至於未來獨當一面時, 仍不至於惶惶恐恐,如三歲之兒。Mr. Monday認為大學之中應當要學會的三件事情是,獨立思考、抽象化定義問題以及解決問題的能力。 是的,在我認為所必要學會的三件事情裡面,沒有任何浪漫的成分,而是面對更真實的人生。透過這三件事情的學習,是一個畢業大學生所具備的基礎能力。所以, 在我看來,許多人雖然領了文憑畢了業,但是卻缺乏了這三件最基本的能力,那也只是一個徒領了印了文字的紙張,在我看來,他不算讀了大學,應該只是去裡面兜 了一圈,然後空手而回。
這三件應當學會的基本能力,事實上是一體的,只是以三個面向來觀看。而有了這三個能力之後,在未來的人生道路上面將會給予你莫大的幫助。
第一個需要培養的是獨立思考的能力。這個能力非常重要,一個沒辦法獨立思考的人,就如同廢了手腳一般,其人生如同無根的浮萍。在生活的週遭,常會看到許多人云亦云的謬誤,又會看見許多自以為是的高論。是的,獨立思考跟剛愎自用通常也只有一線之隔。因此,我所說的獨立思考並不是毫無根據的獨立思考,而必須是基於廣博的學問的獨立思考。所以,在大學期間,理應吸收百家之言,受到不同價值觀念的衝擊,進而自問自答,然而走出自己的一條路。所以,大學生應當像海綿一樣,對知識有著極高的渴望。吸收咀嚼之後,內化成為自身的一部份。因此,培養起獨立思考能力的人,必定有追根究底的精神,對於所有理所當然的事情,都抱持著懷疑的態度,幾番審視之後,細細推敲,最後發覺事物的真實面貌。有了這樣子的能力的人,小則可以解決問題,大則可以體悟人生。
第二個需要的能力是抽象化問題的能力。這跟獨立思考是一體的。如果你沒辦法發現問題,當然你也就沒辦法獨立思 考。因為沒有問題,幹什麼還需要思考? 然而,如何針對一個問題來作思考,這就是一個很大的學問了。因為通常在人生的旅途上面,所遇到的問題並不是像教科書一樣,已經把問題列好來了,只等著你來 解決問題;人生上面的問題往往比你微積分課本上面的例題還要複雜,而且最重要的是,你還不知道問題的長相。因此,你總需要看清楚問題的本身,將問題的本質抽象化出來,唯有問對了問題,這道難題才會迎刃而解;問錯了問題,就如同拿了錯誤的鑰匙,轉動著錯誤的門鎖,那扇通往真理的大門是永遠不會開啟的。 而培養抽象化問題的能力,則必須能夠時時往更高的自我挑戰,也許是藉由社團的活動來慢慢磨練這個能力,或是藉由課業實驗上面的精進來獲取這個能力。一開始 定義一個小問題,並多向有能力的學長姐或是師長請益,進而挑戰更高的未知,同能力更高的師長一同討論,最後培養起這種定義問題的能力。這種能力,在人生未 來的旅途上面,當你遇到未知之事時,心中將不會有任何恐懼;在身陷迷霧時,你將能為自己照亮該走的路途。
最後一項應該有的能力,也是最重要的能力,就是解決問題的能力。同樣的,同前述兩種能力,這三個是一體的。你可以獨立思考,找到問題的根本,進而清楚定義問題,但最終你還是要解決問題才算是達到圓滿。培養解決問題的能力,需要的不只是知識上面的成長,更需要的是行為上的體現。 許多的事情,我們可以藉由許多管道獲得相關的知識,但唯有解決問題這件事情,只有當你自己去面對時,才會發覺在細微之中有其奧妙之處。大體來說,你學到的 知識90%可以照著使用,但是總是有著10%的意外,是當你真正投入時,才會發現。那是在所有文字所能描述的外邊,甚至你也無法言語清楚表達這10%的不 同,在通俗的名詞裡面,我們賦予它一個名詞叫做「經驗」。因此,你只有在不斷地解決問題之中,才能慢慢地培養出這種能力。
當然,我並不是說,一個剛畢業的大學生,這三種能力就應該鍛鍊到極至無瑕。那這也是無理的要求,因為這三件事情是人生路途上所必須不斷精進的能力, 如果這三個能力都已全部圓滿,那人生也就大徹大悟了。因此,這邊所要求的三項基本技能,也是只是基本的程度要求,至於這個基本的程度在哪裡,我相信大家的 心中都有一把尺。如果你還沒開始培養起這三種能力,這個問題是個很好的開端。
過去的今天:
- 關於電子書閱讀的幾點思考──閱讀數位化的未來 - 2009
- 語言數字觀研究與人類數字功能的猜想 - 2008
- [好文] 如何成為一位傑出的工程師 - 2008
- 創意電箱 - 2007
- 從搜尋跨入新聞媒體,Google News 開始取得新聞內容 - 2007
隨機推薦
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我覺得研究生也應該具備這樣的能力
如果是大學生的話
有當然是算很好的大學生
沒有的話 似乎也還說得過去XD
發現好像許多人提醒大學新鮮人的演講或文章當中都一定會有「獨立思考」這一項:p
[...] 1st, 2007 · No Comments 有一篇Mr. Mondy寫得文章叫做《你在大學裡應該學會的三件事》,提到他認為大學生在大學該學會的最重要的三件事情,是 (1) [...]
這三個能力好像太理性了點,比較像是理工科學生所需要的硬性實力,我認為還有軟性實力也需要培養
能夠發現、尊重與欣賞不同的人,不拿自己跟別人做比較,把賣菜的和達官貴人等量齊觀
培養對美的品味,反思與回顧自己的所言所行的能力,能夠”超以相外,得其環中”的能力‧
參考資料
goldred 道家情懷是美的啟蒙
http://elearningchow.blogspot.com/2007/07/blog-post_25.html
高希均http://www2.lssh.tp.edu.tw/~lib/share/cwk951125.htm
很多人把台灣社會的亂象歸咎於教育!!
但受(學校或社會)教育的人們
有獨立思考的能力嗎
我個人認為就階段和所給予的訓練/教材而言,每個階段應該培養的技能如下:
國小:能有同理心
可以設身處地的為其他人著想。這能力是與人相處最重要的。
國中: 培養出正確的人生觀
國中時期是小孩建立自己個人價值觀的時期,在此階段會在找尋自己的認同感。在此階段培養出的人生觀後,基本上人格就大致定形。
高中: 找到自己的興趣
基本上所接觸到的東西都還算廣泛,可以有很多時間培養和尋找自己的興趣。
大學:獨立思考、學習如何學習
已經是個非常成熟的成人,因此不能太依賴,應該要培養出獨立的個性。而最重要的是學習如何學習。要學習到如何把整理好的知識吸收進去。
研究所:歸納及解決問題的能力(寫論文必備)
第一是必須能從各種不同的資料來源中彙整出一份有邏輯的資訊(就是可以給大學生讀的)。同時還必須能找出其中的問題點並且想出解決的方法。
社會:人際關係的學習
在學校的人際關係是很單純的,出了社會後會見到更多各式各樣的人,學會如何處理人際關係將是最重要的一門課。
這些都是我自己的看法,和原文有一點點出入,不過最後需要的技能都還是一樣的。
當然還有許多重要的技能,我列出的是我個人認為最重要的。
Mr. Monday,借我轉到我的BLOG喔~ 想給我那些高二的學生看… > <,我也覺得俄很重要,但我居然到了研究所才了解…哀哀~
現在教學方式和態度真的要有所改變才是~
Hi, goldred,
感謝你的文章分享:)
Hi, fishball,
謝謝你的分享:) 我不是學教育的, 對於小學到高中的部分我不是這麼清楚:) 感謝你的分享:)
Hi, Febull,
我們的文章都可以轉出去, 只要標明出處跟作者就可以了:)
謝謝Monday,人生不同階段對同樣的命題,會有不同的想法與答案,就像李安說的剝洋蔥,一層剝完,還有一層,佛斯特說:你必不可停止探索,探索的盡頭可能是回到原點,卻對它有了不同的了解‧
給fishball
你所列的每個階段要學甚麼?會不會太理想化了?我認為這些都是一輩子的功課,
要在高中階段發現自己的興趣,對大多數學生而言,都不容易,即使找到了,也會在前途與就業間做掙扎,像我這種,文科和理科一樣好的人就更難了,通常會選理工科,可是科技的汰換實在太快,若不是真有興趣,跟著潮流追趕,蠻痛苦的
[...] 你在大學裡應該學會的三件事 [...]
goldred:
這些都是我個人的一些體驗和想法,希望能鼓勵到一些學子和父母的。雖然都是終生應該要持續進行的,不過每個階段的重要性不太一樣。不管怎樣當成每個階段的目標來做也不錯。像培養同理心,就可以利用給小孩飼養小動物開始。我發現會照顧小動物的小孩都比較有同理心。至於在高中找到自己的興趣真的很重要,因為接下來的大學和研究所是非常珍貴的學習階段。過了就很難有一樣的機會,尤其是出社會以後。所以選擇自己喜歡的學問就非常重要。反正絕大多數人念的和以後工作的都不一樣,那為甚麼不選自己喜歡的念。那些不喜歡寫程式的資工系學生,以後真的會做寫程式的工作嗎?沒有熱誠應該很難撐下去吧(又賣肝)!
這些都只是個人的想法,對和錯每個人都有自己的一把尺。見笑了。
還有一點便是開啟你內在的智慧,每人生生世世都在學習,但那一份能力都沒有被用出來, 頭腦有其極限, 智慧沒有。
如果是男生只有一種能力是最重要的,就是泡妞的能力XD
追求真理請唸真理大學orz
三種能力都有助於泡妞:
1) 獨立思考的能力:幫助分析決定要泡哪個妞
2) 抽象化問題能力:泡到妞後要如何才罩得住
3) 解決問題的能力:當妞移情別戀時如何自處
充分研習此三種能力,可將王水化成淚水、淚水化成智慧。
其實這種文章我真的看很多了,重點都不在這個,重點是怎麼行動?如何行動?
就是萬事起頭難吧,即使知道了如何去做而沒有做,那知道了又何用?
就如同李開富的文章所說的,大學生總是希望別人指點他們,因為自己都無法為自己下決定,也不知道從哪去找出問題的答案。這才是通病!!!
管他什麼邏輯,做就是了!!你說是不是啊??? ^^